親切

教育

・親切…思いやりがあり、配慮にゆきとどいていること。

己の心に聞いてみる。

“あなたは親切か?”って…。

おふくろ曰く、

“将来、とんでもない人間になる”

これが俺に対するご近所の評判だったらしい…。

まぁ…相当な悪ガキだったのだろう…ペコッ。

となると…親切からはかなり縁遠いこととなる。

・魚心あれば水心…相手が好意を持てば、こちらもこれに応ずる用意があること。

学習塾をはじめて47年が過ぎようとしている。

私の“親切心”にちょっと触れると、

これはあくまでも指導上のこととだが…。

・成績のいい子に対しては、

単元を説明後、応用的な問題を課題として出す癖がある。

反対に、

・成績のあまりよくない子に対しては、

単元を説明後、数字だけ変えて同じような問題を課題として出す癖がある。

褒めることも同じ傾向にある。

・成績のいい子に対しては、あまり褒めたことがない。

・成績のあまりよくない子に対しては、ちょっと伸びればすぐ褒める。

これが俺の仕事スタイル。

これが親切かどうかと言われると…

ちょっぴり悩んでしまうのだが…。

一つ嬉しい出来事を書かせてもらえれば、

卒業生が、

我が子を連れて入塾してくれるとき…。

これは、かなり気合が入るな…。

そんなこんなで…

この仕事で長いこと生活できのは…

ホント感謝している…ありがたや…ペコッっ。

インチキ爺だからな…

怖かったらしいよ…

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